การเตรียมอุปกรณ์:

1. ลูกเต๋า – ลูกเต๋าที่มีจุด 1-6 บนแต่ละด้าน
2. บัตรตัวเลข 1-6 – บัตรที่มีตัวเลขชัดเจนสำหรับให้เด็กเห็นและจับคู่กับจำนวนจุดบนลูกเต๋า
3. วัตถุเล็กๆ เช่น ลูกปัด หรือของเล่นขนาดเล็ก – สำหรับใช้ในการนับจำนวนจุดและช่วยให้เด็กจับคู่กับตัวเลขได้ง่ายขึ้น

การสอนเบื้องต้น:

1. แนะนำตัวเลข 1-6 และจุดบนลูกเต๋า: ให้พ่อแม่แสดงลูกเต๋าทีละด้าน แล้วอธิบายให้เด็กเห็นว่าจำนวนจุดบนแต่ละด้านของลูกเต๋านั้นสอดคล้องกับตัวเลข เช่น ด้านที่มี 3 จุด ก็คือเลข 3 จากนั้นให้เด็กลองนับจุดบนลูกเต๋าแต่ละด้านเพื่อฝึกการสังเกตและนับ
2. จับคู่ตัวเลขกับจำนวนจุด: แนะนำเด็กให้รู้ว่าจุดบนลูกเต๋าแต่ละด้านสามารถจับคู่กับตัวเลขได้ เช่น จุด 4 บนลูกเต๋า แทนด้วยเลข 4 และให้เด็กจับคู่จุดกับตัวเลขที่ตรงกัน

การทำกิจกรรม:

1. กลิ้งลูกเต๋าและจับคู่ตัวเลข: ให้เด็กกลิ้งลูกเต๋า แล้วนับจำนวนจุดที่ปรากฏ จากนั้นให้เด็กจับคู่จุดกับบัตรตัวเลขที่ตรงกัน เช่น ถ้าลูกเต๋าออกมา 5 จุด ให้เด็กหาเลข 5 ในบัตรตัวเลข แล้วจับคู่กัน
2. การบันทึกผล: พ่อแม่สามารถให้เด็กวาดรูปจำนวนจุดที่ปรากฏบนลูกเต๋าในแต่ละรอบ แล้วเขียนตัวเลขที่ตรงกับจุดนั้นๆ ข้างๆ เพื่อเสริมความเข้าใจ

การอภิปรายและสรุปผล:

• การแบ่งปันสิ่งที่ได้เรียนรู้: ให้เด็กเล่าว่าเขาได้จับคู่ตัวเลขกับจุดอย่างไร เช่น “วันนี้หนูจับคู่ 3 จุดกับเลข 3 ได้ค่ะ” เพื่อสร้างความมั่นใจในการเรียนรู้
• เสริมความเข้าใจ: พ่อแม่สามารถถามคำถามเพิ่มเติม เช่น “หนูคิดว่าจุด 5 กับเลข 5 เหมือนกันอย่างไร?” หรือ “เราจะนับจุด 6 ได้อย่างไรบ้าง?”

การประเมินผล:

1. สังเกตการจับคู่จุดกับตัวเลข: ดูว่าเด็กสามารถนับจำนวนจุดบนลูกเต๋าและจับคู่กับตัวเลขที่ตรงกันได้ถูกต้องหรือไม่
2. การประเมินความเข้าใจ: พ่อแม่สามารถถามคำถามเพิ่มเติม เช่น “หนูคิดว่าเราจะจับคู่เลขอะไรกับจุด 2?” หรือ “เลข 4 ต้องจับคู่กับจำนวนจุดบนลูกเต๋าอย่างไร?”
3. ตรวจผลงานการวาดรูปและบันทึก: ตรวจสอบว่างานที่เด็กวาดและบันทึกการจับคู่ระหว่างจุดบนลูกเต๋ากับตัวเลขนั้นตรงกันหรือไม่ และให้คำชมเชยเมื่อเด็กทำได้ถูกต้อง