---

คำถามข้อ 1. ถ้าเพื่อน 3 คนช่วยกันเก็บลูกบอลในสนามกีฬา และแต่ละคนเก็บได้ 5 ลูกบอล จะมีลูกบอลทั้งหมดกี่ลูก?

วิธีวิเคราะห์โจทย์และการคำนวณ:

จำนวนเพื่อนทั้งหมดคือ 3 คน และแต่ละคนเก็บได้ 5 ลูกบอล
จำนวนลูกบอลทั้งหมดคำนวณจาก: 3 × 5 = 15 ลูก

ดังนั้น จะมีลูกบอลทั้งหมด 15 ลูก

คำตอบ: ค. 15 ลูก

---

คำถามข้อ 2. ถ้านักเรียนมีลูกอม 25 ชิ้น แล้วแบ่งให้เพื่อนคนละ 5 ชิ้น จะสามารถแบ่งได้ทั้งหมดกี่คน?

วิธีวิเคราะห์โจทย์และการคำนวณ:

จำนวนลูกอมทั้งหมดคือ 25 ชิ้น และนักเรียนจะแบ่งให้เพื่อนคนละ 5 ชิ้น
จำนวนเพื่อนที่สามารถแบ่งได้คำนวณจาก: 25 ÷ 5 = 5 คน

ดังนั้น นักเรียนจะสามารถแบ่งลูกอมได้ทั้งหมด 5 คน

คำตอบ: ข. 5 คน

---

คำถามข้อ 3. ถ้านักเรียนมีเงิน 50 บาท และต้องการซื้อของราคา 20 บาทและ 15 บาท จะต้องจ่ายเงินทั้งหมดเท่าไหร่?

วิธีวิเคราะห์โจทย์และการคำนวณ:

ราคาของที่ต้องการซื้อคือ 20 บาทและ 15 บาท
รวมเงินที่ต้องจ่ายคือ 20 + 15 = 35 บาท

คำตอบ: ข. 35 บาท

---

คำถามข้อ 4. ถ้านักเรียนมีเงิน 100 บาท และต้องการซื้อขนมราคา 25 บาท 3 ชิ้น และน้ำผลไม้ราคา 10 บาท 2 ขวด นักเรียนจะต้องใช้เงินเท่าไหร่?

วิธีวิเคราะห์โจทย์และการคำนวณ:

ขนม 3 ชิ้น ราคาชิ้นละ 25 บาท รวมเงินที่ใช้ซื้อขนมคำนวณจาก: 25 × 3 = 75 บาท

น้ำผลไม้ 2 ขวด ราคาขวดละ 10 บาท รวมเงินที่ใช้ซื้อน้ำผลไม้คำนวณจาก: 10 × 2 = 20 บาท

รวมเงินที่ต้องจ่ายคือ 75 + 20 = 95 บาท

คำตอบ: ง. 95 บาท

---

คำถามข้อ 5. ถ้าใช้เส้นตรงวาดเส้นแบ่งครึ่งรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า จะได้รูปอะไร?

วิธีวิเคราะห์โจทย์และการคำนวณ:

การวาดเส้นตรงแบ่งครึ่งรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าจะทำให้ได้รูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าสองรูปที่มีขนาดเท่ากัน

คำตอบ: ค. รูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า 2 รูป

---

คำถามข้อ 6. ถ้านักเรียนวาดรูปสามเหลี่ยมที่มีด้านยาว 5 เซนติเมตร และด้านอีกสองด้านยาว 7 เซนติเมตรและ 8 เซนติเมตร สามเหลี่ยมนี้เป็นสามเหลี่ยมประเภทใด?

วิธีวิเคราะห์โจทย์และการคำนวณ:

สามเหลี่ยมที่มีด้านทั้งสามด้านยาวไม่เท่ากันเรียกว่า "สามเหลี่ยมด้านไม่เท่า"

คำตอบ: ง. สามเหลี่ยมด้านไม่เท่า

---

คำถามข้อ 7. ถ้านักเรียนเห็นรูปสี่เหลี่ยมที่มีด้านยาว 4 ด้านเท่ากันและมุมภายในเป็นมุมฉากทั้งหมด รูปนี้คือรูปอะไร?

วิธีวิเคราะห์โจทย์และการคำนวณ:

รูปสี่เหลี่ยมที่มีด้านเท่ากันทั้งสี่ด้านและมุมเป็นมุมฉากทั้งหมดคือ "รูปสี่เหลี่ยมจัตุรัส"

คำตอบ: ง. รูปสี่เหลี่ยมจัตุรัส

---

คำถามข้อ 8. ถ้านักเรียนต้องการตวงนม 300 มิลลิลิตรในแก้วตวงที่มีขีดบอกปริมาณทุก 100 มิลลิลิตร นักเรียนต้องตวงกี่ครั้งเพื่อให้ได้นม 300 มิลลิลิตร?

วิธีวิเคราะห์โจทย์และการคำนวณ:

แต่ละครั้งที่ตวงนมจะได้นม 100 มิลลิลิตร
ดังนั้น การตวง 300 มิลลิลิตรจะต้องตวง 3 ครั้ง

คำตอบ: ค. 3 ครั้ง

---

คำถามข้อ 9. ถ้านักเรียนมีแท่งชั่งน้ำหนักที่สามารถชั่งได้สูงสุด 2 กิโลกรัม แล้วต้องการชั่งน้ำหนักของเล่นที่หนัก 500 กรัม จะสามารถชั่งได้กี่ชิ้น?

วิธีวิเคราะห์โจทย์และการคำนวณ:

แท่งชั่งน้ำหนักสามารถชั่งได้สูงสุด 2 กิโลกรัม ซึ่งเท่ากับ 2000 กรัม
ของเล่นแต่ละชิ้นหนัก 500 กรัม
จำนวนชิ้นที่สามารถชั่งได้คำนวณจาก: 2000 ÷ 500 = 4 ชิ้น

คำตอบ: ค. 4 ชิ้น

---

คำถามข้อ 10. ถ้านักเรียนมีไม้บรรทัดที่สามารถวัดความยาวได้สูงสุด 30 เซนติเมตร และต้องการวัดความยาวของกระดาษที่ยาว 15 เซนติเมตร จะต้องใช้ไม้บรรทัดทั้งหมดกี่ครั้งเพื่อวัดความยาวกระดาษทั้งหมด?

วิธีวิเคราะห์โจทย์และการคำนวณ:

ไม้บรรทัดยาว 30 เซนติเมตร และความยาวกระดาษคือ 15 เซนติเมตร
ในการวัดความยาวกระดาษทั้งหมด 15 เซนติเมตร ใช้ไม้บรรทัดเพียง 1 ครั้งก็เพียงพอ

คำตอบ: ก. 1 ครั้ง

---