3. การทำงานร่วมกันเบื้องต้น
เป็นหัวข้อที่ช่วยให้เด็ก ๆ ได้เรียนรู้เกี่ยวกับการทำงานเป็นทีมและการสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพ ในส่วนนี้ นักเรียนจะได้ฝึกฝนทักษะการทำงานร่วมกับผู้อื่น การแบ่งหน้าที่และความรับผิดชอบ รวมถึงการพัฒนาทักษะการสื่อสารที่ดี การเรียนรู้พื้นฐานเหล่านี้จะช่วยสร้างความเข้าใจและความสามารถในการทำงานร่วมกับเพื่อน ๆ อย่างมีประสิทธิภาพ และเตรียมความพร้อมสำหรับการทำงานเป็นทีมในโครงการที่ซับซ้อนมากขึ้นในอนาคต
3.1 การแบ่งหน้าที่และความรับผิดชอบ
การทำงานร่วมกันในทีม เป็นทักษะสำคัญที่เด็ก ๆ ควรเรียนรู้ตั้งแต่ยังเล็ก การแบ่งหน้าที่และความรับผิดชอบเป็นหัวใจของการทำงานร่วมกันอย่างมีประสิทธิภาพ เพราะทุกคนในทีมมีบทบาทที่ต้องทำให้ดีที่สุดเพื่อให้ทีมประสบความสำเร็จ
การแบ่งหน้าที่ หมายถึงการกำหนดบทบาทและงานที่แต่ละคนต้องรับผิดชอบในการทำให้โปรเจกต์หรือกิจกรรมสำเร็จ เช่น ในการสร้างสะพานจำลอง หนึ่งคนอาจรับผิดชอบการออกแบบ อีกคนรับผิดชอบการสร้าง และอีกคนรับผิดชอบการทดสอบความแข็งแรง
ความรับผิดชอบ หมายถึงความตั้งใจในการทำหน้าที่ของตนเองให้ดีที่สุด และการสนับสนุนเพื่อนร่วมทีมเมื่อจำเป็น ความรับผิดชอบนี้ยังรวมถึงการรับผิดชอบต่อผลลัพธ์ของงานที่ตนเองทำ ไม่ว่าจะเป็นความสำเร็จหรือความล้มเหลว
-
ตัวอย่าง: การสร้างสะพานจากไม้ไอศกรีม
- การแบ่งหน้าที่:
- นักออกแบบ: รับผิดชอบในการวาดแผนผังสะพานและคิดค้นวิธีการสร้างที่แข็งแรงที่สุด
- ผู้ก่อสร้าง: รับผิดชอบในการต่อไม้ไอศกรีมตามแผนที่นักออกแบบวางไว้
- ผู้ทดสอบ: รับผิดชอบในการทดสอบความแข็งแรงของสะพานหลังจากสร้างเสร็จ
- ความรับผิดชอบ: ทุกคนต้องทำหน้าที่ของตนเองให้ดีที่สุด และคอยช่วยเหลือผู้อื่นเมื่อพบปัญหาในการทำงาน
- การแบ่งหน้าที่:
-
ตัวอย่าง: การสร้างรถของเล่นจากขวดพลาสติก
- การแบ่งหน้าที่:
- ผู้รวบรวมวัสดุ: รับผิดชอบในการหาวัสดุที่จะใช้ในการสร้างรถ เช่น ขวดพลาสติก, ฝาขวด, หลอดดูดน้ำ
- นักประกอบ: รับผิดชอบในการประกอบรถจากวัสดุที่รวบรวมมาให้สามารถเคลื่อนที่ได้
- ผู้ตกแต่ง: รับผิดชอบในการตกแต่งรถให้สวยงาม เช่น การวาดรูป การติดสติกเกอร์
- ความรับผิดชอบ: ทุกคนต้องทำหน้าที่ของตนเองอย่างเต็มที่ และคอยสื่อสารกับผู้อื่นในทีมเพื่อให้งานเดินไปในทิศทางเดียวกัน
- การแบ่งหน้าที่:
-
ตัวอย่าง: การสร้างบ้านจำลองจากกล่องกระดาษ
- การแบ่งหน้าที่:
- สถาปนิก: รับผิดชอบในการวางแผนและออกแบบบ้านจำลอง
- ผู้ก่อสร้าง: รับผิดชอบในการประกอบและสร้างบ้านตามแผนที่สถาปนิกวางไว้
- ผู้จัดตกแต่งภายใน: รับผิดชอบในการตกแต่งภายในบ้าน เช่น การวางเฟอร์นิเจอร์ขนาดเล็ก
- ความรับผิดชอบ: ทุกคนต้องมีส่วนร่วมในกระบวนการทำงาน และคอยช่วยเหลือกันในส่วนที่ตนเองทำได้ เพื่อให้บ้านจำลองออกมาสมบูรณ์ที่สุด
- การแบ่งหน้าที่:
-
ตัวอย่าง: การสร้างหุ่นยนต์จากกล่องขนม
- การแบ่งหน้าที่:
- ผู้วางแผน: รับผิดชอบในการคิดและวางแผนการสร้างหุ่นยนต์จากกล่องขนม
- นักสร้าง: รับผิดชอบในการประกอบกล่องขนมให้กลายเป็นหุ่นยนต์ที่มีแขนขา
- ผู้ตรวจสอบ: รับผิดชอบในการตรวจสอบความแข็งแรงและความมั่นคงของหุ่นยนต์
- ความรับผิดชอบ: ทุกคนต้องร่วมมือกันในการทำให้หุ่นยนต์ออกมาในรูปแบบที่วางแผนไว้ และคอยปรับปรุงแก้ไขเมื่อตรวจพบปัญหา
- การแบ่งหน้าที่:
-
ตัวอย่าง: การสร้างเครื่องบินกระดาษที่บินได้ไกล
- การแบ่งหน้าที่:
- นักออกแบบ: รับผิดชอบในการวาดและออกแบบรูปทรงของเครื่องบินกระดาษ
- ผู้พับกระดาษ: รับผิดชอบในการพับเครื่องบินตามแบบที่นักออกแบบวางไว้
- ผู้ทดสอบการบิน: รับผิดชอบในการทดสอบเครื่องบิน และบันทึกระยะการบิน
- ความรับผิดชอบ: ทุกคนต้องทำหน้าที่ของตนเองด้วยความละเอียดรอบคอบ และพร้อมที่จะปรับปรุงเครื่องบินตามผลการทดสอบ
- การแบ่งหน้าที่:
การทำงานเป็นทีมและความสำคัญ:
- ความสำคัญของการแบ่งหน้าที่: การแบ่งหน้าที่ทำให้ทุกคนรู้ว่าตนเองต้องทำอะไร และสามารถทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพโดยไม่ซ้ำซ้อนกัน
- ความสำคัญของความรับผิดชอบ: ความรับผิดชอบช่วยให้ทีมมีความมุ่งมั่นในการทำงาน และสร้างความเชื่อมั่นในตัวเองและเพื่อนร่วมทีม
