2. พื้นฐานการออกแบบและการสร้าง

2.2 การสร้างแนวคิดและการพัฒนาแบบจำลองง่าย ๆ

การสร้างแนวคิด (Creating Ideas) เป็นกระบวนการที่เด็ก ๆ ได้ใช้ความคิดสร้างสรรค์ในการหาวิธีแก้ไขปัญหาที่พวกเขาสังเกตพบ การสร้างแนวคิดนั้นเริ่มต้นจากการคิดในแบบที่ไม่ซ้ำใครและเปิดกว้างให้กับทุกความคิด ไม่ว่าจะเป็นแนวคิดที่ดูแปลกหรือไม่เป็นไปได้ในตอนแรก การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์นี้เป็นสิ่งสำคัญที่จะช่วยให้เด็ก ๆ สามารถพัฒนาแบบจำลองง่าย ๆ ได้ในขั้นตอนต่อไป

การพัฒนาแบบจำลองง่าย ๆ (Simple Prototyping) เป็นขั้นตอนที่เด็ก ๆ จะนำแนวคิดที่พวกเขาคิดออกมาเป็นรูปธรรม โดยใช้วัสดุง่าย ๆ ที่สามารถหาได้รอบตัว เช่น กระดาษแข็ง, ดินน้ำมัน, ไม้ไอศกรีม หรือวัสดุเหลือใช้ การทำแบบจำลองช่วยให้เด็ก ๆ ได้ทดสอบแนวคิดของพวกเขาและเรียนรู้จากผลลัพธ์ที่ได้ ซึ่งเป็นขั้นตอนสำคัญในกระบวนการเรียนรู้

1. ตัวอย่าง: การสร้างเรือที่ลอยน้ำได้จากกระดาษ

   • การสร้างแนวคิด: เด็ก ๆ คิดถึงการออกแบบเรือที่สามารถลอยน้ำได้ โดยการใช้กระดาษพับเป็นรูปร่างของเรือ
   • การพัฒนาแบบจำลอง: เด็ก ๆ ลองพับกระดาษให้เป็นรูปเรือ และทดสอบว่ามันสามารถลอยน้ำได้หรือไม่ หากไม่ได้ อาจลองใช้กระดาษที่แข็งขึ้นหรือปรับเปลี่ยนรูปทรง

2. ตัวอย่าง: การสร้างสะพานจากไม้ไอศกรีม

   • การสร้างแนวคิด: เด็ก ๆ คิดถึงการสร้างสะพานที่แข็งแรงพอที่จะรับน้ำหนักของสิ่งของเล็ก ๆ ได้ โดยใช้ไม้ไอศกรีมเป็นวัสดุหลัก
   • การพัฒนาแบบจำลอง: เด็ก ๆ ใช้ไม้ไอศกรีมและกาวในการต่อสะพาน และทดสอบความแข็งแรงด้วยการวางสิ่งของต่าง ๆ บนสะพาน

3. ตัวอย่าง: การสร้างเครื่องบินกระดาษที่บินได้นาน

   • การสร้างแนวคิด: เด็ก ๆ คิดถึงการออกแบบเครื่องบินกระดาษที่สามารถบินได้นาน โดยการปรับรูปร่างของปีกหรือหาง
   • การพัฒนาแบบจำลอง: เด็ก ๆ ลองพับเครื่องบินกระดาษในรูปแบบต่าง ๆ และทดสอบการบิน หากไม่บินได้ดี อาจปรับเปลี่ยนการพับหรือเพิ่มน้ำหนักที่ปีก

4. ตัวอย่าง: การสร้างหุ่นยนต์ที่เคลื่อนไหวได้จากกล่องกระดาษ

   • การสร้างแนวคิด: เด็ก ๆ คิดถึงการสร้างหุ่นยนต์ที่สามารถเคลื่อนไหวได้ โดยใช้กล่องกระดาษและล้อ
   • การพัฒนาแบบจำลอง: เด็ก ๆ ใช้กล่องกระดาษ ล้อ และวัสดุอื่น ๆ ในการสร้างหุ่นยนต์ และทดสอบว่ามันสามารถเคลื่อนที่ได้หรือไม่

5. ตัวอย่าง: การสร้างรถแข่งจากหลอดดูดน้ำและล้อขวดน้ำพลาสติก

   • การสร้างแนวคิด: เด็ก ๆ คิดถึงการสร้างรถแข่งที่สามารถวิ่งได้เร็ว โดยใช้หลอดดูดน้ำเป็นโครงรถและล้อจากฝาขวดน้ำพลาสติก
   • การพัฒนาแบบจำลอง: เด็ก ๆ ประกอบรถจากหลอดดูดน้ำและฝาขวดน้ำ และทดสอบความเร็วในการวิ่ง หากไม่วิ่งได้ดี อาจปรับเปลี่ยนโครงรถหรือล้อ

6. ตัวอย่าง: การสร้างกังหันลมจากกระดาษและหลอด

   • การสร้างแนวคิด: เด็ก ๆ คิดถึงการสร้างกังหันลมที่หมุนได้เมื่อมีลมพัด โดยใช้กระดาษและหลอดเป็นวัสดุหลัก
   • การพัฒนาแบบจำลอง: เด็ก ๆ ตัดกระดาษเป็นใบกังหันและติดบนหลอด จากนั้นทดสอบว่ามันหมุนได้ดีหรือไม่เมื่อพัดลมพัด

7. ตัวอย่าง: การสร้างที่เก็บดินสอจากกล่องกระดาษ

   • การสร้างแนวคิด: เด็ก ๆ คิดถึงการสร้างที่เก็บดินสอที่มีช่องแยกต่างหาก โดยใช้กล่องกระดาษที่เหลือใช้
   • การพัฒนาแบบจำลอง: เด็ก ๆ ตัดกล่องกระดาษและพับเป็นช่องแยกดินสอ จากนั้นลองใช้งานดูว่ามันใช้งานได้ดีหรือไม่

8. ตัวอย่าง: การสร้างโคมไฟจากแก้วน้ำพลาสติกและหลอดไฟ LED

   • การสร้างแนวคิด: เด็ก ๆ คิดถึงการสร้างโคมไฟที่สว่างและปลอดภัย โดยใช้แก้วน้ำพลาสติกและหลอดไฟ LED
   • การพัฒนาแบบจำลอง: เด็ก ๆ ประกอบหลอดไฟ LED ในแก้วน้ำพลาสติกและทดสอบว่าแสงสว่างเพียงพอหรือไม่ หากไม่เพียงพอ อาจเปลี่ยนหลอดไฟหรือปรับแต่งแก้ว

9. ตัวอย่าง: การสร้างบ้านจำลองจากกล่องรองเท้า

   • การสร้างแนวคิด: เด็ก ๆ คิดถึงการสร้างบ้านจำลองที่มีห้องต่าง ๆ และมีการตกแต่งภายใน โดยใช้กล่องรองเท้าเป็นโครงสร้าง
   • การพัฒนาแบบจำลอง: เด็ก ๆ ตกแต่งกล่องรองเท้าให้เป็นบ้านที่มีห้องต่าง ๆ และทดสอบความแข็งแรงของบ้าน

10. ตัวอย่าง: การสร้างถังน้ำฝนจากขวดพลาสติก

    • การสร้างแนวคิด: เด็ก ๆ คิดถึงการสร้างถังน้ำฝนที่สามารถเก็บน้ำได้เมื่อฝนตก โดยใช้ขวดพลาสติกที่เหลือใช้
    • การพัฒนาแบบจำลอง: เด็ก ๆ ตัดขวดพลาสติกและประกอบให้เป็นถังน้ำ จากนั้นทดสอบว่าสามารถเก็บน้ำได้มากน้อยแค่ไหน