เปรียบเทียบ code.org กับ Scratch, Tynker, และ Hopscotch

1. เป้าหมายและโครงสร้างของหลักสูตร:

• code.org:

  • เน้นการสอนพื้นฐานการเขียนโปรแกรมและวิทยาการคอมพิวเตอร์สำหรับนักเรียนทุกระดับ ตั้งแต่ประถมศึกษาจนถึงมัธยมศึกษา
  • มีหลักสูตรและกิจกรรมที่เป็นระบบ ครอบคลุมหลายหัวข้อ เช่น การแก้ปัญหา การใช้ตัวแปร การใช้ฟังก์ชัน และการทำงานร่วมกันในทีม
  • ใช้บล็อกคำสั่งที่ออกแบบมาให้เข้าใจง่าย พร้อมตัวอย่างและคำอธิบายที่ชัดเจน

• Scratch:

  • เน้นการสร้างสรรค์และการแสดงออกทางความคิดด้วยการเขียนโปรแกรม
  • เปิดโอกาสให้ผู้เรียนสร้างเกม แอนิเมชัน และสตอรี่ได้อย่างอิสระ
  • ชุมชนออนไลน์ที่ใหญ่และมีผลงานมากมายที่ผู้เรียนสามารถเรียนรู้และแบ่งปันกันได้

• Tynker:

  • เน้นการสอนเขียนโปรแกรมผ่านเกมและกิจกรรมที่สนุกสนาน
  • มีหลักสูตรและโครงสร้างที่ชัดเจนเหมาะสำหรับนักเรียนทุกระดับ
  • มีเครื่องมือและกิจกรรมที่หลากหลาย เช่น การเขียนโปรแกรมด้วยบล็อก การเขียนโปรแกรมด้วย Python และ JavaScript

• Hopscotch:

  • เน้นการสร้างเกมและแอนิเมชันผ่านการเขียนโปรแกรมด้วยบล็อกคำสั่ง
  • มีความยืดหยุ่นและเปิดโอกาสให้ผู้เรียนสร้างสรรค์ผลงานของตนเอง
  • มีชุมชนออนไลน์ที่ผู้เรียนสามารถแบ่งปันผลงานและเรียนรู้จากผู้อื่น

2. การใช้บล็อกคำสั่งและอินเตอร์เฟซ:

• code.org:

  • อินเตอร์เฟซออกแบบมาให้ใช้งานง่ายและเหมาะสำหรับผู้เริ่มต้น
  • บล็อกคำสั่งมีความหลากหลายและครอบคลุมการเขียนโปรแกรมขั้นพื้นฐานและขั้นสูง
  • มีกิจกรรมที่สร้างสรรค์และมีการเชื่อมโยงกับการใช้งานในชีวิตจริง

• Scratch:

  • อินเตอร์เฟซที่เป็นมิตรกับเด็กและง่ายต่อการใช้งาน
  • บล็อกคำสั่งมีการจัดเรียงอย่างเป็นระเบียบและมีการแบ่งหมวดหมู่ชัดเจน
  • สามารถสร้างและแก้ไขตัวละครและฉากได้ง่าย

• Tynker:

  • อินเตอร์เฟซที่มีความซับซ้อนกว่า Scratch และ code.org แต่ยังคงใช้งานง่าย
  • บล็อกคำสั่งมีความหลากหลายและครอบคลุมการเขียนโปรแกรมหลายระดับ
  • มีเครื่องมือเพิ่มเติมสำหรับการเรียนรู้การเขียนโปรแกรมขั้นสูง

• Hopscotch:

  • อินเตอร์เฟซที่ออกแบบมาให้ใช้งานง่ายและเหมาะสำหรับการสร้างเกมและแอนิเมชัน
  • บล็อกคำสั่งมีการจัดเรียงอย่างเป็นระเบียบและใช้งานง่าย
  • มีกิจกรรมที่สนุกสนานและส่งเสริมการสร้างสรรค์

3. การสนับสนุนการเรียนรู้และชุมชน:

• code.org:

  • มีหลักสูตรและแหล่งข้อมูลที่หลากหลายและเป็นระบบ
  • มีการสนับสนุนจากครูและผู้ปกครองผ่านการจัดฝึกอบรมและแหล่งข้อมูลเพิ่มเติม
  • ชุมชนออนไลน์ที่ให้การสนับสนุนและแบ่งปันความรู้

• Scratch:

  • ชุมชนออนไลน์ขนาดใหญ่ที่มีการแบ่งปันผลงานและไอเดีย
  • มีแหล่งข้อมูลและการสนับสนุนที่หลากหลายผ่านเว็บไซต์ Scratch
  • มีการจัดกิจกรรมและการแข่งขันที่ส่งเสริมการเรียนรู้

• Tynker:

  • มีหลักสูตรออนไลน์และแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมที่สนับสนุนการเรียนรู้
  • ชุมชนออนไลน์ที่ผู้เรียนสามารถแบ่งปันผลงานและแลกเปลี่ยนไอเดีย
  • มีการสนับสนุนจากครูและผู้ปกครองผ่านการจัดฝึกอบรม

• Hopscotch:

  • ชุมชนออนไลน์ที่เปิดโอกาสให้ผู้เรียนแบ่งปันผลงานและเรียนรู้จากผู้อื่น
  • มีแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมที่ช่วยในการเรียนรู้และสร้างสรรค์ผลงาน
  • มีการจัดกิจกรรมและการแข่งขันเพื่อส่งเสริมการสร้างสรรค์