บทที่ 6: การใช้ระบบโต้ตอบด้วยเสียงและภาพ (Multimedia Interaction)

วัตถุประสงค์การเรียนรู้

• นักเรียนจะได้เรียนรู้วิธีการเพิ่มเสียงและภาพในโปรแกรม Scratch เพื่อสร้างการโต้ตอบที่น่าสนใจและสมจริงยิ่งขึ้น
• นักเรียนจะสามารถใช้บล็อกคำสั่งเสียงและภาพ เพื่อให้โปรแกรมทำงานตามการโต้ตอบของผู้เล่น

1. การแนะนำการใช้เสียงและภาพ

การเพิ่มเสียงและภาพในเกมหรือเรื่องราว ทำให้โปรเจกต์มีความสมจริงและสนุกมากขึ้น เสียงสามารถใช้เพื่อเพิ่มความรู้สึกในเกม เช่น เสียงเมื่อคลิกตัวละคร หรือเสียงเมื่อผู้เล่นทำภารกิจสำเร็จ ส่วนภาพสามารถใช้ในการเปลี่ยนลักษณะของตัวละครหรือเพิ่มฉากให้มีความสมจริงยิ่งขึ้น

2. การใช้บล็อกเสียง (Sounds)

ใน Scratch นักเรียนสามารถเพิ่มเสียงให้กับโปรเจกต์ได้ โดยการใช้บล็อกคำสั่งเสียง เช่น:

• เล่นเสียง [ชื่อเสียง]: เล่นเสียงที่เลือกไว้ เช่น เสียงดนตรีหรือเสียงเอฟเฟกต์
• เล่นเสียงจนจบ: เล่นเสียงจนจบก่อนที่จะไปทำงานบล็อกถัดไป
• หยุดเสียงทั้งหมด: หยุดเสียงที่กำลังเล่นอยู่ทั้งหมด

นักเรียนสามารถเลือกเสียงจากคลังเสียงของ Scratch หรือบันทึกเสียงของตัวเองได้

ตัวอย่าง:
ให้นักเรียนเพิ่มเสียงเอฟเฟกต์เมื่อผู้เล่นคลิกที่ตัวละคร เช่น เสียง "ป๊อป" หรือเสียงดนตรีเมื่อผู้เล่นทำภารกิจสำเร็จ

3. การใช้บล็อกภาพและเครื่องแต่งกาย (Costumes)

นักเรียนสามารถใช้บล็อกคำสั่งเพื่อเปลี่ยนชุด (Costumes) หรือภาพของตัวละครในการโต้ตอบ เช่น เมื่อผู้เล่นคลิกที่ตัวละคร ตัวละครสามารถเปลี่ยนชุดหรือแสดงภาพใหม่ได้ การใช้บล็อกภาพทำให้ตัวละครมีความน่าสนใจและดูเคลื่อนไหวมากขึ้น

• เปลี่ยนชุดเป็น [ชื่อชุด]: ใช้เพื่อเปลี่ยนชุดตัวละครให้มีลักษณะแตกต่างจากเดิม
• เปลี่ยนฉากเป็น [ชื่อฉาก]: ใช้เพื่อเปลี่ยนฉากในเกมหรือเรื่องราว

ตัวอย่าง:
สร้างโปรแกรมที่ตัวละครเปลี่ยนชุดเมื่อคลิกที่ตัวละคร หรือเปลี่ยนฉากเมื่อผู้เล่นทำภารกิจสำเร็จ

4. การสร้างการโต้ตอบด้วยเสียงและภาพ

นักเรียนสามารถสร้างการโต้ตอบที่มีทั้งเสียงและภาพทำงานร่วมกัน เพื่อเพิ่มความสนุกและสร้างสรรค์ให้กับเกมหรือเรื่องราว โดยใช้บล็อกคำสั่งเสียงและภาพร่วมกัน

• ใช้บล็อกเสียงเพื่อเล่นเสียงเอฟเฟกต์เมื่อมีการเปลี่ยนแปลงทางภาพ เช่น เมื่อคลิกที่ตัวละครให้เปลี่ยนชุดและเล่นเสียงพร้อมกัน
• ใช้บล็อกภาพเพื่อให้ตัวละครมีการเปลี่ยนแปลงลักษณะหรือฉากตามการกระทำของผู้เล่น

ตัวอย่าง:
สร้างโปรแกรมที่ตัวละครเปลี่ยนชุดและเล่นเสียงเอฟเฟกต์ทุกครั้งที่ถูกคลิก

5. การปรับแต่งเสียงและภาพเพิ่มเติม

นอกจากการใช้บล็อกพื้นฐานแล้ว นักเรียนสามารถปรับแต่งเสียงและภาพเพิ่มเติมได้ เช่น การเพิ่มเสียงพื้นหลังหรือดนตรีที่เล่นตลอดเกม หรือการเปลี่ยนฉากในระหว่างเกมเพื่อสร้างบรรยากาศที่เหมาะสม

• ใช้บล็อก "เล่นเสียง [ชื่อเสียง] จนจบ" เพื่อเพิ่มดนตรีพื้นหลังในเกม
• เปลี่ยนฉากเมื่อผู้เล่นผ่านแต่ละระดับ เพื่อสร้างบรรยากาศใหม่ในเกม

ตัวอย่าง:
เพิ่มเสียงดนตรีพื้นหลังที่เล่นต่อเนื่องในระหว่างที่ผู้เล่นกำลังเล่นเกม

6. สรุปบทเรียน

• นักเรียนได้เรียนรู้วิธีการเพิ่มเสียงและภาพในโปรแกรม Scratch เพื่อสร้างการโต้ตอบที่น่าสนใจและมีชีวิตชีวา
• นักเรียนสามารถใช้บล็อกเสียงและภาพในการเพิ่มความสนุกและสร้างประสบการณ์ที่ดีขึ้นให้กับผู้เล่น

กิจกรรมเสริม
ให้นักเรียนสร้างเกมที่มีการโต้ตอบด้วยเสียงและภาพ เช่น เกมที่มีเสียงเอฟเฟกต์ทุกครั้งที่ตัวละครเคลื่อนไหว หรือการเปลี่ยนฉากเมื่อผู้เล่นทำภารกิจสำเร็จ จากนั้นลองแลกเปลี่ยนเกมกับเพื่อนๆ เพื่อทดสอบและดูผลลัพธ์