บทที่ 7: การสร้างเรื่องราวหรือเกม

วัตถุประสงค์การเรียนรู้

• นักเรียนจะได้เรียนรู้วิธีการรวมส่วนประกอบต่างๆ ของ Scratch เช่น ตัวละคร, ฉาก และบล็อกคำสั่ง เพื่อสร้างเรื่องราวหรือเกม
• นักเรียนจะสามารถสร้างโครงการที่ซับซ้อนมากขึ้น เช่น เกมหรือเรื่องราวที่มีการเคลื่อนไหวของตัวละคร, การโต้ตอบ, และการใช้เสียง

1. วางแผนการสร้างเรื่องราวหรือเกม

ก่อนเริ่มสร้างเรื่องราวหรือเกม ให้นักเรียนวางแผนว่าอยากสร้างอะไร เช่น เรื่องราวเกี่ยวกับการผจญภัยของตัวละคร หรือเกมที่ให้ผู้เล่นทำภารกิจต่างๆ จากนั้นให้คิดถึงตัวละครและฉากที่ต้องการใช้ รวมถึงวิธีการเคลื่อนไหวและโต้ตอบของตัวละคร

2. การเพิ่มตัวละครและฉาก

เมื่อตัดสินใจได้แล้วว่าเรื่องราวหรือเกมจะเป็นอย่างไร นักเรียนสามารถเริ่มต้นโดยการเพิ่มตัวละครและฉาก:

• ไปที่เมนู “เลือกตัวละคร” และเพิ่มตัวละครที่ต้องการใช้ในเรื่องราวหรือเกม
• ไปที่เมนู “ฉาก” เพื่อเลือกฉากต่างๆ ที่ต้องการในโครงการ เช่น ฉากทุ่งหญ้า, ฉากในเมือง หรือฉากในอวกาศ

ในเรื่องราวหรือเกมที่มีหลายฉาก นักเรียนสามารถใช้บล็อก "เปลี่ยนฉาก" เพื่อเปลี่ยนฉากตามสถานการณ์

3. การเคลื่อนไหวและการโต้ตอบของตัวละคร

การเคลื่อนไหวของตัวละครและการโต้ตอบในเกมหรือเรื่องราวสามารถทำได้โดยการใช้บล็อกคำสั่งต่างๆ เช่น:

• ใช้บล็อก เดินไปข้างหน้า หรือ หมุน เพื่อควบคุมการเคลื่อนไหวของตัวละคร
• ใช้บล็อก เมื่อคลิกที่ตัวละคร เพื่อให้ตัวละครตอบสนองเมื่อผู้เล่นคลิก
• ใช้บล็อก ส่งข้อความ และ เมื่อได้รับข้อความ เพื่อให้ตัวละครทำงานร่วมกันในการเล่าเรื่องหรือในเกม

นักเรียนสามารถเพิ่มการโต้ตอบของตัวละคร เช่น การสนทนาระหว่างตัวละคร หรือการเคลื่อนไหวเมื่อมีการกระทำบางอย่างเกิดขึ้น

4. การเพิ่มเสียงและดนตรี

การเพิ่มเสียงและดนตรีทำให้เรื่องราวหรือเกมมีชีวิตชีวามากขึ้น:

• ใช้บล็อก เล่นเสียง เพื่อเพิ่มเสียงเอฟเฟกต์ เช่น เสียงเดิน เสียงชน หรือเสียงพิเศษอื่นๆ
• ใช้บล็อก บันทึกเสียง เพื่อให้ตัวละครพูด หรือใช้บล็อกดนตรีเพื่อเพิ่มเพลงพื้นหลัง

นักเรียนสามารถเลือกเสียงจากคลังของ Scratch หรือบันทึกเสียงของตนเอง

5. การสร้างเกมง่ายๆ

หลังจากนักเรียนเรียนรู้การใช้ตัวละคร, ฉาก, และเสียงแล้ว พวกเขาสามารถสร้างเกมง่ายๆ ได้ ตัวอย่างเช่น:

1. สร้างเกมที่ตัวละครต้องเก็บของรางวัลเมื่อเดินไปมาในฉาก
2. ใช้บล็อก เมื่อแตะ เพื่อทำให้ตัวละครเก็บของรางวัลเมื่อสัมผัสกับวัตถุ
3. ใช้บล็อก เปลี่ยนคะแนน เพื่อเพิ่มคะแนนให้กับผู้เล่นเมื่อเก็บของรางวัลได้
4. สร้างเงื่อนไขที่เกมจะจบเมื่อเก็บของรางวัลครบตามที่กำหนด

เกมนี้จะช่วยให้นักเรียนเข้าใจวิธีการสร้างโปรเจกต์ที่มีการโต้ตอบและความซับซ้อนเพิ่มขึ้น

6. สรุปบทเรียน

• นักเรียนได้เรียนรู้วิธีการสร้างเรื่องราวหรือเกมโดยใช้ตัวละคร, ฉาก, เสียง, และการโต้ตอบ
• นักเรียนสามารถสร้างโปรเจกต์ที่มีความซับซ้อนเพิ่มขึ้นได้ โดยใช้ส่วนประกอบต่างๆ ของ Scratch อย่างครบถ้วน

กิจกรรมเสริม
ให้นักเรียนสร้างเรื่องราวหรือเกมตามความสนใจของตัวเอง จากนั้นให้แลกเปลี่ยนโปรเจกต์กับเพื่อนๆ เพื่อทดลองเล่นและดูผลลัพธ์ของโปรเจกต์ที่สร้างขึ้น