การสร้าง: เขาวงกตสำหรับลูกบอลและการทดลองความเร็วของลูกบอลในทางลาด

สถานการณ์:
นักเรียนได้รับมอบหมายให้สร้างเขาวงกตสำหรับลูกบอลและทำการทดลองเพื่อวัดความเร็วของลูกบอลในทางลาด นักเรียนจะต้องออกแบบและสร้างเขาวงกตที่มีทางลาดในบางส่วน จากนั้นทำการทดลองวัดความเร็วของลูกบอลในทางลาดและสรุปผลการทดลอง

แนวทางการบรูณาการความรู้และทักษะ:

1. วิศวกรรมศาสตร์

   • การออกแบบเขาวงกต: ออกแบบเขาวงกตสำหรับลูกบอลที่มีความซับซ้อนและมีทางลาดในบางส่วน เช่น การใช้วัสดุง่ายๆ เช่น กระดาษแข็ง ไม้ หรือพลาสติกในการสร้าง
   • การสร้างเขาวงกต: วางแผนและสร้างเขาวงกตโดยมีการทดสอบการไหลของลูกบอลในทางลาดเพื่อให้แน่ใจว่าลูกบอลสามารถเคลื่อนที่ผ่านเขาวงกตได้

2. คณิตศาสตร์

   • การคำนวณความเร็ว: คำนวณความเร็วของลูกบอลในทางลาด เช่น การใช้สูตร \( v = u + at \) โดยที่ \( v \) คือ ความเร็วสุดท้าย \( u \) คือ ความเร็วเริ่มต้น \( a \) คือ ความเร่ง และ \( t \) คือ เวลา
   • การวัดและบันทึกผลลัพธ์: วัดและบันทึกความเร็วของลูกบอลในแต่ละส่วนของเขาวงกตและการเปลี่ยนแปลงความเร็วในแต่ละส่วน

3. วิทยาศาสตร์

   • การศึกษาหลักการแรงโน้มถ่วง: ศึกษาหลักการของแรงโน้มถ่วงและผลกระทบต่อการเคลื่อนที่ของลูกบอลในทางลาด
   • การวิเคราะห์การเคลื่อนที่: วิเคราะห์การเคลื่อนที่ของลูกบอลในทางลาดและการเปลี่ยนแปลงความเร็วในแต่ละส่วนของเขาวงกต

4. เทคโนโลยี

   • การใช้เทคโนโลยีวัดผล: ใช้เทคโนโลยีและเครื่องมือในการวัดความเร็วของลูกบอล เช่น เซ็นเซอร์วัดความเร็วและกล้องถ่ายภาพ
   • การบันทึกและวิเคราะห์ข้อมูล: ใช้แอปพลิเคชันและซอฟต์แวร์ในการบันทึกและวิเคราะห์ข้อมูลที่ได้จากการทดลอง